„Audit“ 2019: Proměna cílů a obsahu vzdělávání – Nevzdělanci na obzoru
Přechod od znalostního ke komepetenčnímu modelu jako cesta českého školství do pekel. Read more
„Audit“ 2019: Střední článek podpory – Trojský kůň českého školství
Zřízení středního článku podpory jako účinného nástroje k ovládnutí základního a středního školství. Read more
„Audit“ 2019: Eduin si protiřečí a mate pojmy
Zakládání neveřejných škol a omezování počtu VLG Read more
Co je lepší než jednotné přijímačky?
Dejme na stůl argumenty odpůrců jednotných přijímaček. Jaké jsou jejich nápady na rozřazení dětí do příslušných škol? Jsou tyto nápady lepší než stávající jednotné přijímačky? Přijímací řízení vnímáme jako seřazení... Read more
Domácí úkoly pro blaho dětí i rodičů
Tento text je reakcí na článek Daniela Hůle s názvem Domácí úkoly přicházejí draho. Rozvíjí v něm tezi, v které „domácí úkoly běžné rodiny okrádají o čas, rodiny sociálně znevýhodněné je často nezvládají... Read more
Piráti ve škole – sloni v porcelánu
Piráti představili návrh novely školského zákona a novou podobu maturity. Ježto čtyři z předkladatelů studovali v zahraničí, mají, jak sami říkají, „bohaté zkušenosti“ a zjevně dost elánu na změnu zdejšího... Read more
Rozhodněte: Měkká nebo tvrdá škola?
Právě teď se rozhoduje o tom, zda děti budou moci ve škole získat znalosti a dovednosti, anebo je budeme cepovat v postojích, asertivitě a prezentačních schopnostech. Read more
Londýnská škola: Chválit, nevyžadovat, nezkoušet
Postřehy (osobní návštěva + hovory s asistentem pedagoga) z veřejné primary school v širším centru Londýna, která má mezi rodiči výbornou pověst a z toho důvodu do ní zapisují své děti pár let... Read more
Strategie 2030+: Plíživé nebezpečí do každé rodiny
Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ (dále též jen Strategie 2030+ či Strategie) je dokument, po jehož přijetí se okamžitě přistoupí k implementaci a stane se závaznou normou. MŠMT na... Read more
Deklarace tradičního rodiče
1. Chceme, aby škola naše děti vzdělávala a v nezbytné míře vychovávala. 2. Očekáváme, že děti získají ve škole vzdělání, které jim umožní dále se vzdělávat a připravit se na své povolání. 3. Vyžadujeme... Read more